大家好！今天讓俊星環保來大家介紹下關于他緩慢而有力的往里挺送細寫（他緩慢而有力的往里挺送細寫視頻）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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• 花鐘小練筆仿寫課仿照課文中表達鮮花開放的語句寫一寫你喜歡的花？
• 場面描寫片段字到字

花鐘小練筆仿寫課仿照課文中表達鮮花開放的語句寫一寫你喜歡的花？

1各種花開得五彩繽紛，但是仔細觀察就會發現它們開放的時間是不一樣的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞，中旬初花，4 月上旬就揮手告別花季；向日葵一般每年6 月中旬像趕集似的紛紛綻放自己的笑臉，從早到晚追著太陽轉；蝴蝶蘭則在4~9 月爭相綻放笑臉…… 2、每年夏天，美麗的向日葵盡情地開放，給人落落大方的感覺。花芯像一顆大大地珍珠。有許多密密麻麻的小格。每當向日葵開放時，它們親密的挨在一起，就像親姐妹在說悄悄話似的。燦爛的陽光照著它們，又發出濃濃的香味，真是沁人心脾，令人陶醉呀！（擬人）
3、小時侯，爺爺說：“看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。”稍大時，爸爸說：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。”小學時，媽媽說：“看到向日葵了嗎？那是金色的陽光，是閃亮的星辰。”初中了，我說：“看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢想，是火紅的太陽。”（排比）
4、早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。（擬人，排比）
5、向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵……
6、我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。
7、向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經充滿陽光的味道。
8、對于向日葵，太陽就是她的整個世界，如果沒有了太陽，她也就失去了繼續活下去的信仰。
9、太陽拽著黑暗漸漸復明，陽光伸出溫熱的手，抹去了遠山的冷凝，將燦爛的笑容寫滿向日葵的花盤，馥郁的馨香彌漫四周。
、那簇簇的葵花，葉如蒲扇，花若金盤，高矮相間，
、向日葵沒有了花香，把果實獻出之后，也沒有忘記把自己的殘軀獻身人類。粗壯的葵花桿為農家夾起了籬笆小院，遮擋雞飛狗跳，守護那小小的菜園；葵花頭在灶膛里燃燒起紅紅的火焰，給人們送去最后一縷余熱。我一看見向日葵，就想起梵高，這位世界著名的畫家，為向日葵的品質所深深感動，對向日葵充滿了熾熱的愛，他去世后，讓兄弟提奧在墓地周圍種滿了向日葵。難怪他的傳世名畫《向日葵》，散發著那樣永恒的藝術魅力，讓人們久久為之感嘆，年在倫敦拍賣的時候，售價高達億日元，收藏家把畫家的《向日葵》視為無價之寶。
、一顆早起的向日葵緩緩向東挪移身體，在風中飲著太陽。一層層的光游上他的高出，掛在晶亮般露珠的葉片上，被太陽涂上翡翠濃彩，黃銅般的花朵依次收起火焰的花環。
、向日葵。很美。可是她的愛只給了太陽神。
、秋天，果子成熟了，而向日葵卻垂下了頭。
、你用彩筆繪出一片爛漫的葵花，但愿我們珍惜那些天真的笑臉。
、向日葵始終向著屬于它自己的太陽轉動，不離不棄。
、到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。
、向日葵盡情地舒展著她婀娜的細腰，笑意盈盈地看著太陽，拼命地展現自己剛帶上的金黃色衣裳。
、我不知道凡高喜歡畫向日葵蘊藏了怎樣的生命玄機，是太多的磨難讓他解讀了向日葵蘊藏的生命奧義，還是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土氣息，還是崇拜她太陽般的色調？他是敬仰向日葵執著于太陽的精神，還是敬仰她天真而充沛的生命力？
、一朵向日葵，只有一個太陽。而一個太陽，卻擁有這么多葵花。
、一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
、向日葵總是把臉朝向太陽，它向往太陽，憧憬太陽，拼命伸長身體去接近太陽。
、剛過沒幾天，就有幾棵向日葵的嫩芽探出頭來，而寸冬籽卻是毫無動靜。又過了十多天，所有種葵花籽的地方都拱出了綠芽，而寸冬卻仍是沒有一點消息。
、雨中的向日葵卻讓人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊襯著白茫茫的雨簾，樹木也靜默著，壓抑著活潑的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，閃爍著灼人的光彩，她那太陽一樣的光華讓人心情亮麗……她優雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨灑的天籟中忘我地陶醉，她甚至沒察覺，這音質純正的聲音是自己撥弄雨的琴弦彈奏出來的……
、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽的腳步。
、陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
、睡在向日葵上，即使沮喪，也會面朝陽光。
、習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實―葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示：該收獲了。
、更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚。花心淡黃柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。
、每年的春天，向日葵是最早播種的作物，冬天的積雪剛剛融去，大地化有一犁深的時候，向日葵就在春寒中，伴著北歸大雁的聲聲呼喚和耕牛的哞哞長叫，投入了大地的懷抱。幾場春雨過后，新翻起的田垅上鉆出了毛絨絨的小苗，隨著千重綠波的蕩起，鹽堿地上的向日葵，托起了農民對生活的渴望…… 他不像牡丹那樣的高貴,不像玫瑰那么的嬌媚,不像百合那么的純潔,但是他很是特別,只要有太陽的地方,它的臉永遠是朝著太陽的那個方向.不管風吹雨打,不管受到多大的打擊,只要有陽光,他就立刻昂起了頭.

場面描寫片段字到字

　　一個人山人海的天安門,沒有什么地方有空缺了.當毛澤東講話時，他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。毛主席話音剛落，全場歡呼雀躍。中華人民共和國的國歌在空中盤旋，五星紅旗伴著雄壯的音樂冉冉升起，在國旗升到旗桿頂部的那一刻，全國人民沸騰了，他們一起蹦起來、跳起來，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球布滿了天空，整個天安門廣場成了一片歡樂的海洋。
　　（二）
　　初三（1）班 初慶龍
　　開國大典
　　年月1日 上午點零1分，天安門廣場上的人們高舉紅旗，空中鳥兒飛翔，國旗在空中飄揚。毛主席走向話筒，宣布了新中國的成立，當時全場人民轟動，將手中的花扔向天空，祝賀新中國的成立，戰士像一排排白楊樹，邁著整齊的步伐接受國家領導的檢閱。整個廣場洋溢著歡樂的氣氛。
　　（三）
　　初三（1）班 李敬羽
　　年月1日 是中華人民共和國成立的一天。當毛澤東等一些國家領導人站在天安門城樓上時，在天安門廣場的周圍已經站滿了群眾，大家在歡呼著、在高喊著，中華人民共和國萬歲！毛主席萬歲！全廠的生意如雷貫耳，震的天搖地動。當毛主席走向麥克風前，宣布：中華人民共和國，從現在開始正式成立了！這時全場的氣氛更加熱烈。在高喊中，中國的國歌《義勇軍進行曲》奏起，幾萬群眾的目光都朝向了一面由革命烈士的鮮血染成的五星紅旗，紅旗在人民的注目禮中冉冉升起。在國旗升起的一瞬間，每個人都是熱血沸騰。
　　（四）
　　初三（1）班 于婷婷
　　在天安門廣場前，人山人海，在人群中不時擁有一陣陣騷動。人們在議論著、激動的等待著。看，毛主席來到話筒前，用激動的聲音大聲宣布：“中華人民共和國從本日起正式成立了。”話音剛落，廣場上一片歡騰，喊聲呼聲，聲聲入耳，笑容在每一個人的臉上綻放，激動的心情無法用語言來表達。毛主席有力的手指按動了升旗的按鈕。望著五星紅旗冉冉升起，看著天安門城樓上國家領導人莊嚴的表情，心中便升起了無比敬仰之情。在莊嚴過后，又是一陣發自肺腑的歡呼。
　　（五）
　　初三（1）班 冮衛
　　天安門廣場上人山人海，到處洋溢著喜慶與歡笑。毛澤東在天安門城樓上莊嚴的宣布：中華人民共和國、中央人民政府正式成立啦！隨之，歡呼聲與掌聲頓時猶如巨大的雷聲滾滾而來，鮮花、彩旗和歡呼聲交織在一起。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。那不只是一面旗，更代表了中國人民從此站起來了。四面有禮炮聲陣陣，是整個天安門廣場更加熱烈，海陸空三軍排列著整齊的隊伍，接受主席臺的檢閱，一切都是那么熱烈，又是那么井井有條，中國從此站起來了。
　　（六）
　　初三（1）班 牛丹
　　太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風拂過，天氣熱得讓人透不過氣，樹木不再左右搖擺，花兒不再隨風起舞，一切都是寂靜的。
　　隨著槍聲響起，運動員像離弦的箭一樣飛奔著，于是又出現了這樣一幅激動人心的畫面：歡呼聲、叫喊聲混成一片，運動員們你追我趕，只見豆大的汗珠從額頭滑過，他們一定累壞了，但是奮勇向前的精神一直激勵著他們，他們毫不畏懼、毫不退縮，向終點沖刺著，觀眾席上一片沸騰。掌聲、歡呼聲又一次隨著哨聲想起……
　　（七）
　　初三（2）班 姬中山
　　運動健兒正在激烈的比賽著，主席臺上還在播放這同學們的稿子，各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油、加油啊！情況不妙，拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學們，他們的臉色一下子變得著急起來，那邊又一個同學喊道：“噢，太棒了，二班勝利了，最強的還是二班的健兒！”聽到了這喊聲，同學們的臉上又露出了燦爛的笑容，拉拉隊的歡呼聲也響了起來。
　　（八）
　　初三（2）班 王曼興
　　激動人心的時刻終于到了，毛主席宣布了新中國成立，人們鼓起了掌。講話
　　完畢，五星紅旗冉冉升起，全場人民都靜靜的，鴉雀無聲，都靜靜的注視五星紅旗升起。國旗升到頂端時，全場人民歡呼起來，歡呼勝利的到來、新中國的成立，人山人海，人聲鼎沸，這是多么令人興奮不已，激動人心的場面啊！人民歡呼著，跳躍著，久久不能平靜下來，久久的、久久的……
　　（九）
　　初三（2）班 孫寧
　　年月1日 ，一個難忘的日子。我國主席毛澤東同志站在天安門城樓上手拿開幕詞，莊嚴的宣布：“中華人民共和國中央人民政府于此日成立了！”話音剛落，一派派禮炮接連響起，鮮艷的五星紅旗伴隨著悠揚的《義勇軍進行曲》緩緩上升，在天空中飛舞，億萬人民歡呼起來，將手中的氫氣球拋向天空，飛揚在天安門城樓上空，大家興奮至極！
　　（十）
　　初三（2）班 單志強
　　毛主席站在主席臺上，拿出了一張寫了開幕詞的稿，用莊嚴而神圣的聲音說道：中華人民共和國中央人民政府于此日成立了！話音剛落，便能聽到幾門禮炮轟隆隆的聲音，接著便奏起了國歌，升起了我們自己的國旗，緊接著，鴿子隨著一陣陣歡呼被放到空中，它們象征著和平，意味著人民當家作主了，人民成了國家的主人。
　　（十一）
　　初三（2）班 于萬華
　　年月1日 ，毛澤東站在天安門的城樓上，高興二又莊嚴的對人民說：“中華人民共和國今天成立了。”聽著悅耳的國歌，只見五星紅旗緩緩的升起，在風中飛舞著，這都是無數的革命先烈用生命換來的。國歌停止的那一瞬間，禮炮響起，人民把手中的物件向空中拋散，歡呼聲已經覆蓋了茫茫的人海，這是多么激動人心的時刻啊！
　　（十二）
　　初三（2）班 李娜
　　年月1日 ，這個令人難忘的日子里，每一個人的心情都是特別激動的。毛主席的臉上掛著一絲絲的微笑，他用緩慢的速度將手中的開幕詞打開，對這能把聲音飄揚到萬里的話筒神圣的說道：“中華人民共和國于今日成立了。”這幾個字的力量是無限的，中華兒女們歡呼著，響起了雷鳴般的掌聲。五星紅旗在風兒的陪伴和人民的熱烈歡呼下冉冉升起。
　　（十三）
　　初三（2）班 于夏茹
　　六月的花競相開放，在花海的包圍下，“六一”運動會開幕了。一面面五顏六色的彩旗最先從主席臺走過，為運動會增添了光彩。中小學老師們身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐走過，他們也為我們的節日到來而高興。我們中學生也不示弱，看哪，每個班級都有自己的特色，手持不同的物體，都想讓自己的班級可以在開幕式上一展風采，一個個方陣從主席臺走過，一張張面容都透著歡笑。整齊的檢閱長龍陸續走過主席臺，運動會正式開始了。
　　（十四）
　　初三（2）班 于曉丹
　　運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。“加油！加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂！
　　（十五）
　　初三（2）班 趙寶龍
　　在烈日照耀之下，兩位賽跑運動員將近終點時，你爭我奪，互不相讓，其中一位用著堅毅的目光看著終點線，而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運動員身上，他注視著那位賽跑運動員，一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿，那些正被烈日曬得出汗的人們，正高聲喊著：“加油！加油！”其中有不動聲色的，但從他眼神中可看出，他也是很激動的，只是沒用語言表達出來。兩位運動員是太快了，跑道后頭竟無一人跟上他們，主席臺上的人們也在注視著他們，廣播員一面讀著稿件，一面不時的抽出眼睛看著著激烈的比賽。

參考資料：://www.yuwen/Article//.html

以上就是俊星環保對于他緩慢而有力的往里挺送細寫（他緩慢而有力的往里挺送細寫視頻）問題和相關問題的解答了，他緩慢而有力的往里挺送細寫（他緩慢而有力的往里挺送細寫視頻）的問題希望對你有用！