大家好！今天讓俊星環保來大家介紹下關于老師跳D突然被開到最大視頻（跳老師老師）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

• 室友晚上總是很吵怎么辦
• 上課時跳閘突然開到最大
• 學長的故事作文字，學長的故事作文字
• 英語課代表塞兩個跳批開到最大

室友晚上總是很吵怎么辦

大學宿舍就是一個小團體，大家都是來自四面八方的人，相聚在一起就是緣分。一般宿舍都是六個人，大家年齡不同，性格也會有差異。相處的過程中難免會出現磕磕碰碰，這就需要彼此之間相互體諒，相互謙讓。用正確的方式解決宿舍矛盾，這樣才不會在大學四年留下遺憾。

如果晚上有舍友由于打游戲或者語音視頻聊天等原因特別吵鬧，影響了其他人正常的學習或休息。這時候你要控制好自己的情緒，好好的和他溝通。不要用暴力的語言還擊，以暴制暴只能使兩個人的關系變僵，影響大家以后的相處。

可以心平氣和的跟他說“哥們兒小點聲，哥幾個都在學習呢。”都是一個宿舍的，他肯定也會顧慮下你的感受，肯定會有所收斂。如果他依舊我行我素，可以用更好策略，不急于這一時。可以在第二天的中午或者晚上，宿舍的幾個人一起去吃飯。有些話在飯桌上溝通，效果會更好。

我上大學的時候，跟宿舍的人關系都處的很好。大家經常一起去餐廳吃飯，一起去上自習。如果哪個人在宿舍太吵了，我通常都是一個枕頭過去，一個不夠可能會兩個。如果還是不管用，其他的人肯定都會上來幫忙，直接把他抬到廁所。絕對能弄的他服服帖帖，下次必須得收斂點。

之所以用這種處理方式，是因為我們關系太好了。無論怎么打怎么鬧，都不帶生氣的。如果你們宿舍的人剛認識，或者還沒達到這種熟悉程度，還是要心平氣和的好好溝通一下。

上課時跳閘突然開到最大

會導致停電，跳閘,首先把大功率電器拔掉,然后在把漏電開關打上去,如果還是跳閘,那可能線路有短路情況,或者漏電開關壞了,還有就是漏電開關上面那個每月按一次那個黃色開關要按下去,才能把漏電開關打上去,一般就是這些原因

學長的故事作文字，學長的故事作文字

① 作文《致即將畢業的高三學長們》

那年的夏末，那年的我們，帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱，我們共同經歷軍訓的洗禮，口中不停地抱怨教官的太過嚴厲，那年教官的臉總是黑的。
那年我們見識了精彩，這個進學生會，那個進社團，那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業和沒完沒了的考試，初秋的我們總是這樣，晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師，怎么怎么厲害，你爭我搶的說，那年的我們笑的不亦說乎。
那年的我們第一次逃課，還是會膽戰心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴，還會給我們的腳丫子合照，那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心，學校放了很長的假，考試過后，我們拉著重重的行李，奔向了火車站，那年的冬天很冷又不那么冷。當然，書包里還有我們說好回家看的書。開學了，行李箱里換上了稍薄的衣服，書包里的書還是原來的樣子，來了還要問彼此看書了嗎？答案是異口同聲的沒有，那年的我們囧的不亦說乎。
那年的我們或去圖書館，或去打工，或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂。
那年的我們恨死了門衛的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。
漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經，那年的我們，回不去了，現在的我們，感謝那年曾經努力的我們！

② 學長的故事作文字

一抹初夏的暖陽透過薄紗般的云層，紛紛揚揚地落在墨櫻樹的枝頭上，正值墨櫻初綻時節，沁人心脾的芬芳彌漫在整座墨櫻學院中，林羽瑤拿著相機，輕踮著腳尖穿梭在學院的墨櫻樹下穿梭，她的每一步都像蜻蜓點水，很輕，很輕。生怕驚擾了這個童話般的早晨。過道的盡頭，墨櫻樹丫上依稀有翅翼翩然扇動的痕跡，梳洗得一塵不染的羽毛讓陽光披上了一件華麗的金裝，像被打了腮紅似的的小腦袋左顧右盼地觀望，黑溜溜的眸子里倒映著一人一相機的影子。靜謐的早晨卻被刺耳如汽水罐被捏變形的聲音給打破了，“呦，這不是咱們墨櫻學院奇葩的大臉妹么？莫非在那四十五度地 *** 明媚的憂傷嗎？”說完半瞇著眼睛對著身旁兩個女生瞄了一眼，三人一齊放聲大笑地走來。

與林羽瑤同行的兩個舍友帶著耳機聽歌都被笑聲洗耳了，再好的心情也被打碎地遍地瓦礫，張雅婷把愣在原地的林羽瑤拽到身后，杏眼圓睜地走上前去，憤憤不平道“蘇麗，你夠了沒有。上次羽瑤只不過是不小心把你的三十八分考卷碰掉了，你就處處刁難她。仗著羽瑤老實善良就肆意地欺負她。”陳依依也走上前去，像小雞啄米一樣地嘟著嘴道“嘖嘖嘖，原來她就是傳說中考了分數和性格匹配指數百分之百的蘇麗呀。”

“什么分數和性格匹配？！好啊，你竟然變著法子罵我。”聽到身旁傳來的竊笑聲，蘇麗猛地扭過頭去“你們兩個還笑！”回過頭來繼續說道“林羽瑤，你最好給我記住了，我蘇麗一定不會讓你在這學院待下去的。”林羽瑤正想說話卻被張雅婷制止了，“那你最好也記住，你是不會得逞的。”

“哼，我們走。”說罷，蘇麗那翹著后腦勺的螺髻慢慢地淡出了三人的視野中。

陳依依踮起腳尖，細長的鞋跟在石子路上噠噠噠地碰撞，很夸張地模仿著蘇麗離開的那個姿勢“哼，我們走。”引得林羽瑤和張雅婷一陣發笑。

笑容還掛在嘴邊，聲音漸漸稀疏的時候，林羽瑤怯怯地說道：“謝謝了。”

“羽瑤，說什么傻話呢。咱們可是（宿舍門牌號）的好姐妹。”張雅婷一把勾住林羽瑤嬉笑道。

林羽瑤那圓潤的臉蛋上漸漸地泛起桃紅，推了推鼻翼上金屬質感的鏡架，鏡片折射著媚陽的光彩，瞇著眼睛嘴角微揚地一點頭，“嗯”，精神的馬尾辮翹抖擻，揚起了一季的可愛。

深深地吸一口氣，清涼的空氣中彌漫著墨櫻馥郁的芬芳，令人再度沉浸在童話般的世界中，林羽瑤在舍友的同行下徜徉在校園之中。

③ 采訪影響較大的學長作文字

今天天氣晴朗，萬里無云，我一早就起床了，因為今天是9月8日，學校召開教師表彰大會，作為京江晚報的小記者，我要去采訪這些辛勤工作的園丁們。
來到學校，我直奔四摟階梯教室。到了那里一看，哇，全部是老師，我心想等那些老師領了獎，我再采訪他們吧。過了一會兒，頒獎儀式結束了，我又回到了會場，開始了我的采訪計劃。我第一個采訪的是魏蓉老師，魏蓉老師獲得了“十佳教師”稱號。我恭恭敬敬得向她敬了個隊禮，然后問道：“您這次獲得了十佳教師，有什么感想嗎？”魏老師笑了笑，回答說：“我這次獲獎，不僅僅是因為我個人的努力，更是因為學生、老師、家長和上級領導的支持、關心和鼓勵。”我又問：“您有什么好方法來管理班級嗎？”“我用關心和愛護讓學生們愛上學習”。“您覺得工作累嗎”？我接著問。魏蓉老師說：“累是挺累的，但是只要有成果，我就不怕，俗話說的好，苦中有樂嘛！” 采訪完了，似乎魏老師說的每一句話都在體現一句名言──沒有愛就沒有教育。
大會結束了，我決定要去校長室采訪王道銀老師。來到校長室，我見到了正在忙碌的王校長，我作了簡單的自我介紹后，問道：“王校長，我知道今天是9月8日，為什么這個表彰大會不選在9月日教師節那天呢？”王校長回答：“我們學校有兩個校區，很多很多的老師，9月日是星期一，如果在那天開會，那么多的學生怎么辦呢？剛剛開學對他們的成績一定有影響的。”接著我問：“聽我們的劉老師說，學校的領導都沒有參加這次的評選，為什么呢？”王老師說：“我們學校有許多優秀的老師，領導中也有許多優秀的老師，我們應該把這些機會讓給第一線的老師。”我聽了王校長的話，感動極了，原來老師連自己的節日也想著我們，怕影響我們的學習，寧愿犧牲自己的休假日。
采訪結束了，我的心情久久不能平靜，我為能有這么多的好老師而感到高興，為能在實驗小學就讀而感到自豪。

④ 再見高三的學長的作文

“醒醒，醒醒……”我睜開眼，看到的是拿著幾本參考書的蘇勇學長。“這是赫奇遠學長剩下的最后幾本你可以用的，好好學。”說著，他把書放在我旁邊的書桌上，輕輕地走了出去，輕輕地關上了門。
噢，學長他們今天早上就要走了！我晃過神來，套上衣服，提上褲子，胡亂洗了洗臉，就往樓下跑，因為我明白，今天，就在今天，我們屆畢業的學長學姐們就要回疆了，而且，也許再也不會回來。
初生的樹苗，經不起風雨，是大樹給了他們庇護。當小樹苗變得和大樹一樣粗壯時，原來的大樹卻迎來了他們永遠的嚴冬……
兩年前，我剛剛來到廈門，剛來到集美中學，周圍的一切都那樣陌生，周圍的一切都使我感到無措。但這些比我年長的學長學姐們走進了我的生活。每次晚自習后已經高三的馮國強學長總會來到我們宿舍，跟我們聊天，他在我們面前，總是露著天真純樸的笑容，無論你是回族、漢族還是維吾爾族，在他眼里都一樣，都是他的小學弟，需要保護的小學弟，寒假里，冬天溫暖的被窩誰不愛，可無論外面多冷，阿依努爾學姐總能早早地出現在講臺上，給我們補習英語，還有……還有很多很多，他們就像一顆顆種子埋在我們心里，如今已經發芽，開花，迎著陽光。
我沖到樓下，下面已經擠了很多人。學長學姐們在做最后的告別，圍著他們的，有他們在這邊的老師，和同學，還有他們的學弟學妹。今天他們本是回家的，可是，對于人留在這里的人而言，他們卻是離家的人。
我本想擠進人群，與這些關心過我們的哥哥姐姐做最后的道別。可當我剛走進人群時，我突然害怕了，我害怕自己哭出來，我害怕被他們看到自己的軟弱。于是，我退了出來，望著他們，望著每一張熟悉的面孔，直到送他們去火車站的大巴離開校園，離開集美，離開新疆班。
昔日的小樹已經成熟，這次該他們迎著風雨，因為樹下的小樹都已經生根，發芽，也即將開出鮮艷的花朵。

⑤ 我眼中的學長學姐勵志作文

充滿鮮花的世界到底在哪里，如果真的存在那么我一定要去，關于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。出國留學網作文欄目為大家帶來最權威、種類最多的單元作文，希望大家能夠喜歡。 篇一：高中優秀勵志作文字 “物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自己的性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的目標!”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，由于先天的不足，出國留學網感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關，他數十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……通過這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.秒的成績跑了米，突破了秒大關。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我

⑥ 以我和學長的搞笑故事作文

我和爸爸去了東盟博覽會，我們在那里看了很多個展廳，第一個是農業工具展廳，在那里我看到了一些小型號的收割機、大型推土機，還有農用飛機。

然后，我們看到一個娛樂的地方，那里有抓魚，還有孫猴子抓寶，其中孫猴子抓寶是最難的游戲，孫猴子站在鯨魚噴出的水上面，鯨魚噴出的水會升高降低，你要乘鯨魚噴出的水高的時候，按空格鍵，讓孫猴子抓住寶物，把寶物拉下來，每關有五個寶物，每次一關的寶物都是一模一樣的。

我們看了電力設施，那里有許多電器。其中一個叔叔把一個冰琪淋桶放在制作冰琪淋的機器里，“呼”的一聲，一個粉紅的冰琪淋掉在了冰琪淋桶里，那個叔叔沒有收我錢，他送給我一個冰琪淋，我非常感謝他。

我去了緬甸紅木家具區，我在那買了一支粗糙的筆，還在那里買了一支竹哨子，我看到了許多精美的木雕，有騎著馬扛著刀的關公，還有很威武的雄鷹，坐在金元寶上的大肚佛。

今年東盟博覽會我和爸爸玩得非常開心。

⑦ 我是初二學長作文

我已經是初二的學生了字
回首昨日，還是一個懵懂的初一學生，現在，我已經是初二的學生了。
多好啊！還有兩年的這一天，我想我就是高一的學生了。時間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。初二的來臨，就意味著離中考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。
初一的那段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣有趣。初中的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現在一直在變化當中，科技一直在創新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！
現在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對初二，應該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！( 綏

⑧ 被學長壁咚強吻的故事

那天同復學聚會
“再制來一箱，我還能喝”許星辰迷迷糊糊隨便指了個方向
“不行，你不能再喝了”一個女生立馬奪走了她的酒瓶。
“你算什么，管我...”許星辰話沒說完就倒在了桌上。
瞬間，同學們都要推脫說要回家，哪怕是用一些很奇怪的借口都不能毀了這二位的...
不說了，你們懂得
葉曉靈一脫一拽的把這個大男人拉回酒店，葉曉靈上氣不接下氣轉過身去，背對這個”酒鬼”脫掉外套，一邊小聲嘀咕
“這個死人……太沉了，下次絕對不拖他了”“誰是酒鬼？”誰知許星辰長臂一覽，馬上葉曉靈就在他懷里了
“你你……你裝醉， *** 變態王八蛋...”葉曉靈紅著臉努力掙脫束縛。
許星辰二話不說把葉曉靈按到了墻上，一張帥氣的臉離她只有幾厘米，大事都能感到他粗重的呼吸噴灑到她的臉上葉曉靈吞了吞口水，開口
“放開...”剩下的話被許星辰突如其來的一個吻吞掉了，他的一雙手開始從葉曉靈的腹部到胸部，后來直接脫了衣服肆無忌憚的啃咬她，在她身上種下了一個又一個的草莓

⑨ 關于驕傲,我的學長作文的題記和開頭、

戈爾曾說：“讓生命如夏日花朵般絢麗。”

未曾謀面的你有著怎樣精致的臉龐和唯美的心靈。是誰追求的面容縈繞在我的夢中久久不能暈開。。。。

恍惚中，有絲孤獨的心弦被觸動了，有人扣動了一扇沉寂多年的心扉。那心房的主人被莫名地牽引，雖然帶著幾絲焦慮與不安，但還是要去追尋那片你曾放飛過夢想的天空的美麗。

她進入了那片綠意蔥蘢彌漫著濃重霧雨的森林，天空的色調，灰蒙蒙的。須臾，天空已經只是黑暗了，她完全找不到回去的路。她已經無法回頭，被暴風雨擊打著，痛苦，還是絕望，說不清了。留在心底的只是零碎的過往，什么都不怕了，因為風會停止對大地的肆虐，霧散了終究看清了來時的路。還要回去嗎？霧散風息，還是繼續往前吧。

等到濃密的綠意覆蓋整個森林，心變得不再迷茫；等到光線從絲絲縫隙中照射進來，似金線編織的流蘇從高空垂墜；等到發現清澈的溪流，藍色蝴蝶在蒙蒙的溪水旁勾勒出美麗的弧線。

陽光落在臉上那么溫柔，給人以溫暖，還有向往。綠葉中夾雜著自然泥土的清香，沁人心脾。微風拂動著我繼續前行。溪流旁那些不知名的花樹上的花朵兒，迎著風，合著水流，演奏出優美的旋律，翩翩起舞，飄落在水波蕩漾的溪面上，帶著流動的希望，悠悠而去。。。。。遠處，幾只鳥兒緩緩飛近，在頭頂上頡頏久久不肯離去，她微笑著。。。

心中有一個聲音在吶喊“是希望羽翼，希望羽翼。”一種涼涼的暖意涌上心頭，是快樂，是成功，亦是鼓勵。。。。

心不再會是迷茫，而是純粹，簡單。那女孩，應該不會再害怕孤獨地奮斗了，我想。而當我微笑以后，她去迎接另個明天了。夢，也醒了。

上帝，制造了泥濘不堪的道路，又制造了暴風雨來臨前夕的晴天。而是誰，走過艱難的求學歲月，曾讓黑夜變得不再冗長。又是誰，讓我找到了心的方向。是你！那夢中的女孩曾是某個學長的影子，我想，她真的就是另一個你。

我的學長，是你的 *** 燃燒了我的熱情，是你，引領我去開墾長滿荊棘的荒土。

我想，如果沒有暴風雨的洗濯磨練，追求到的幸福又怎能經受得住挫折呢？學長們，請允許我路過你們曾經盛夏般的青春并留下腳印，我知道你們依然在追尋著夢里的夢想。。。。也請允許我，以你們為驕傲，去感受，去體會充滿著未知的無悔青春。

我站在緩緩流動的溪水旁，聽著那一首潺潺的樂曲—《弦上漫步》，閉上眼，細細品味，似流水聲，。。，

紫色的風鈴在風中輕盈地搖動著，我說：“我將要去的，就是你們曾經到過的。”

⑩ 學長會前后作文

又要開家長來會了,不知自道老師表揚我,還是們批評我?以前成績總是不太好,我的心里好緊張啊!
家長會結束了,爸爸回來了,我一看到爸爸既沒有生氣也沒高興.我一腦子的問題想去問爸爸,我說:"爸爸,老師在會上說了什么啊?"爸爸面帶微笑對我說:"先是們班主任和我們交流了一下,關于你們的教育方法,說:"不要總是批評你們的孩子不聰明,要學會表揚你們的孩子,讓孩子門能找到自已的優點,然后,數學老師跟我們交流了如何能讓你們對學習有興趣,只要有了興趣,學習就可以很輕松了,最后是英語老師跟我們交流了如何把英語學好。
這些老師多么辛苦,對你們既認真,又負責.她們是多么好的老師,你一定要認真學習把成績搞上去."
我的心里,十分感謝老師沒有告我的狀,自己有目標,心里明白,以后,我一定認真,努力的把學習搞上去.請老師,家長放心吧！

英語課代表塞兩個跳批開到最大

當英語課代表不僅僅是英語成績要好，其它課的學習成績也要優異，方方面面都要過硬，這樣才不會辜負“課代表”這樣一個盛名。

1、當自己選擇了這份職務，自己就要清楚自己擔了一份服務同學，協助老師的責任，所以自己一定不能偷懶，與老師的銜接越緊密，課程學習的節奏才不會被打亂。

2、課代表就是要領著大家學習，這樣大家才有合作和交流的興趣，比如可以找老師要一些隨堂檢測題目，或自己找一些經典的題，定期或不定期的抄在黑板上和大家一起做，調動大家的氣氛。

3、一般講解習題時，老師會要求課代表收集學生要求講的題目，這時你可以把大家反映得都列出來，從中找出比較基礎的，講解給學生，將比較難，比較有技巧性地交給老師，這樣既節省了時間，又鍛煉了自己，還提高了效率。

4、勤向老師反映問題，向同學收集反饋。多與老師交流，課代表是學生與老師溝通的橋梁，而且你反映得問題都是比較共性的問題。你的努力能贏來大家對你的信任和肯定，也能換來班級的凝聚力，提高班級的整體水平。

5、作為課代表，就要與同學多探討問題，將發現和積累共享給大家，這樣自己的水平才能更快的提高，也更容易發現自己的問題。否則閉門造車，學習效率會受到影響。

6、注意與同學的溝通技巧。對于此科比較好的同學，要虛心請教，必要時請他為同學講解，鼓勵同學們多向他學習。對于此科比較弱的同學，要積極與之交流，幫助他補上短板，這樣你不僅在學習上有多了溝通交流，而且在人際上也前進了一大步。

以上就是俊星環保對于老師跳D突然被開到最大視頻（跳老師老師）問題和相關問題的解答了，老師跳D突然被開到最大視頻（跳老師老師）的問題希望對你有用！