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文章目錄列表:
- 1、古代官員職務(wù)，品級，俸祿（國子監(jiān)司業(yè)詳細(xì)一些）
- 2、北京國子監(jiān)開門時(shí)間是什么？周一真的不開放嗎？
- 3、請問把天壇、雍和宮、國子監(jiān)、恭王府放在一天可以嗎，線路怎么走？
- 4、請問中國古代各朝代皇室教育的機(jī)構(gòu)有什么？例如國子監(jiān)、上書房、尚書、上齋之類的~
- 5、廚房塑料下水管道如何疏通？
一、古代官員職務(wù)，品級，俸祿（國子監(jiān)司業(yè)詳細(xì)一些）
明代官銜
正一品：太師、太傅、太保、宗人令、宗正、宗人、左右都督。
官階，初授特進(jìn)榮祿大夫，升授特進(jìn)光祿大夫。
勛位，左、右柱國。
從一品：少師、少傅、少保、太子太師、太子太傅、太子太保、都督同知。
官階，初授榮祿大夫，升授光祿大夫。
勛位，柱國。
正二品：太子少師、太子少傅、太子少保、六部（吏、戶、禮、兵、刑、工）尚書、都御史、都督僉事、正留守、都指揮使、衍圣公（孔子后代）。
官階：文官初授資善大夫，升授資政大夫，加授資德大夫；武官初授驃騎將軍，升授金吾將軍，加授龍虎將軍。
勛位，文官稱正治上卿，武官稱上護(hù)軍。
從二品：左、右布政使，副留守、都指揮同知。
官階：文官初授中奉大夫，升授通奉大夫，加授正奉大夫；武官初授鎮(zhèn)國將軍，升授定國將軍，加授奉國將軍。
勛位，文官稱正治卿，武官稱護(hù)軍。
正三品：太子賓客、左右侍郎、左右副都御史、通政使、大理寺卿、太常寺卿、檐事府詹事、順天、應(yīng)天府尹，按察使、副留守、都指揮僉事、衛(wèi)指揮使。
文官初授嘉議大夫，升授通議大夫，加授正議大夫；武官初授昭勇將軍，升授昭毅將軍，加授昭武將軍。
勛位，文官稱資治尹，武官稱上輕車都尉。
從三品：光祿、太仆、苑馬寺卿、左右參政、都轉(zhuǎn)運(yùn)使、衛(wèi)指揮同知、宣慰使。
文官初授亞中大夫，升授中大夫，加授大中大夫；武官初授懷遠(yuǎn)將軍，升授定遠(yuǎn)將軍，加授安遠(yuǎn)將軍。
勛位，文官稱資治少尹，武官稱輕車都尉。
正四品：左右僉都御史，太仆、太常、苑馬寺少卿，左右通政，少詹事，京府丞、鴻臚寺卿、知府、衛(wèi)指揮僉事、宣慰同知。
文官初授中順大夫，升授中憲大夫，加授中議大夫；武官初授明威將軍，升授宣威將軍，加授廣威將軍。
勛位，文官稱贊治尹，武官稱上騎都尉。
從四品：祭酒、布政司參議、宣慰副使、宣撫使。
文官初授朝列大夫，升授朝議大夫，加授朝請大夫；武官初授宣武將軍，升授顯武將軍，加授信武將軍。
勛位，文官稱贊治少尹，武官稱騎都尉。
正五品：華蓋殿、謹(jǐn)身殿、武英殿、文淵閣、東閣、左右春坊大學(xué)士，翰林學(xué)士，左右庶子，通政使司左右參議，大理寺丞，尚寶司卿，光祿寺少卿，太醫(yī)院使，郎中，欽天監(jiān)、上林苑監(jiān)正、宗人府經(jīng)歷、按察司僉事、府同知、長史、儀衛(wèi)正、正千戶、宣慰使司僉事、宣撫使司同知。
文官初授奉議大夫，升授奉政大夫；武官初授武德將軍，升授武節(jié)將軍。
勛位，文官稱修正庶尹，武官稱驍騎尉。
從五品官：侍讀、侍讀學(xué)士，諭德，洗馬，尚寶、鴻臚寺少卿，員外郎，五軍都督府經(jīng)歷，知州，都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使司副使，正提舉，京府通判，衛(wèi)鎮(zhèn)撫，副千戶，儀衛(wèi)副，招討使，宣撫副使，安撫使。
文官初授奉訓(xùn)大夫，升授奉直大夫；武官初授武略將軍，升授武毅將軍。
勛位，文官稱協(xié)正庶尹，武官稱飛騎尉。
正六品：大理寺正，詹事府丞，中允，侍講，侍讀，國子監(jiān)司業(yè)，尚寶司丞，太仆寺丞，京知縣，都指揮使司經(jīng)歷，通判，上林苑、欽天監(jiān)副，五官正，太醫(yī)院判，兵馬指揮，所鎮(zhèn)撫，百戶，典仗，審理正，神樂觀提點(diǎn)，長官司長官，副招討，宣撫司僉事。
文官初授承直郎，升授承德郎；武官初授昭信校尉，升授承信校尉。
從六品：贊善，司直郎，修撰，光祿、鴻臚寺丞，大理寺副，京府推官，布政司經(jīng)歷，正理問，運(yùn)判，州同知，正提舉，副長官。
文官初授承務(wù)郎，升授儒林郎，吏出身授宣德郎；武官初授忠顯校尉，升授忠武校尉。
正七品：都給事中，編修，監(jiān)察御史，大理寺評事，行人司正，五軍都督府、都察院、留守司、都司都事，通政司、按察司經(jīng)歷，太常寺博士，典簿，兵馬副，營膳正，京縣丞，府推官，知縣，審理副，安撫司僉事，蠻夷司長官。
文官初授承事郎，升授文林郎，吏出身授宣議郎；武官階只有六品。
從七品：檢討，給事中，中書舍人，行人司副，光祿寺典簿，署丞，詹事府、太仆寺主簿，京府經(jīng)歷，靈臺郎，祠祭署奉祀，州判，副提舉，府、衛(wèi)、都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使司、宣慰司經(jīng)歷，布政司都事，蠻夷副長官。
文官初授從仕郎，升授徵仕郎。
正八品：國子監(jiān)丞，行人，部院照磨，五經(jīng)博士，通政司、衛(wèi)、按察司、轉(zhuǎn)運(yùn)司知事，京縣、欽天監(jiān)主簿，御醫(yī)，保章正，協(xié)律郎，營膳副，王府典膳奉祀等所正，府經(jīng)歷，縣丞。
文官初授迪功郎，升授修職郎。
從八品：翰林典籍，寺監(jiān)典簿，博士，國子監(jiān)助教，鴻臚寺主簿，京府、轉(zhuǎn)運(yùn)司知事，挈壺正，祠祭署丞，布政司照磨，王府典膳奉祀等所副，宣撫司經(jīng)歷，知觀。
文官初授迪功佐郎，升授修職佐郎。
正九品：校書，國子學(xué)正，部院檢校，鴻臚寺署丞，上林苑典署，司歷，營膳丞，各館局大使，京府照磨，贊禮郎，奉鑾，府、縣主簿，宣慰、安撫司知事。
文官初授將仕郎，升授登仕郎。
從九品：待詔，詹事
二、北京國子監(jiān)開門時(shí)間是什么？周一真的不開放嗎？
國子監(jiān)：周一全天閉館，周二至周日：—：開放（：停止售票、檢票、觀眾入內(nèi)），如遇到國家法定節(jié)日，開放時(shí)間為：—：（：停止售票、檢票、觀眾入內(nèi)）。 雍和宮：周一至周日：開放時(shí)間：：-：。
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三、請問把天壇、雍和宮、國子監(jiān)、恭王府放在一天可以嗎，線路怎么走？
這一天時(shí)間太緊張，天壇要早點(diǎn)進(jìn)去參觀，游覽后去雍和宮，然后進(jìn)入國子監(jiān)街，可以參觀首都博物館（孔廟），國子監(jiān)，上述景點(diǎn)(除天壇外，都是下午4點(diǎn)半關(guān)閉），建議提前算計(jì)好游覽時(shí)間。
四、請問中國古代各朝代皇室教育的機(jī)構(gòu)有什么？例如國子監(jiān)、上書房、尚書、上齋之類的~
你所說的皇家教育機(jī)構(gòu)，好像沒有專！因?yàn)榛始业慕虒W(xué)都是專門請有學(xué)問的官員專門教導(dǎo)，根本就沒形成一個(gè)教育體系！或者有專門的名稱！好比，當(dāng)今請家庭教師一般。每換一個(gè)皇帝，就會形成一個(gè)新的教育小團(tuán)體??！
中國古代的教育行政機(jī)構(gòu)中國印記
什么是教育行政?教育行政是國家為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而對教育事業(yè)實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理。顯然，教育行政的產(chǎn)生必須具備三個(gè)條件，一是有學(xué)校等教育機(jī)關(guān)，二是有國家機(jī)器，三是國家權(quán)力對教育機(jī)關(guān)的介入。根據(jù)考古資料的研究，中國大約在公元前余年的原始社會后期已有學(xué)校教育的萌芽。據(jù)《周禮》記載，我國最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前年的五帝時(shí)代，名為“成均”。但那時(shí)沒有國家，當(dāng)然也就沒有教育行政。奴隸制國家的建立始于大約公元前世紀(jì)的夏朝。此時(shí)已經(jīng)有了專門的學(xué)校，而且由于實(shí)行“學(xué)在官府”的體制，各種教育機(jī)關(guān)都置于國家管理之下。這便是中國教育行政的源頭，距今已有多年。
在中國幾千年歷史發(fā)展的各階段或時(shí)期內(nèi)，教育行政管理體制有不同的特點(diǎn)，教育行政機(jī)構(gòu)也不同。《中國教育行政簡史》分為古代篇、近現(xiàn)代篇、當(dāng)代篇。教育行政是國家行政的一部分，教育行政的斷代不應(yīng)該也不可能有悖于中國歷史時(shí)期的劃分。但是具體明確中國近代教育行政和現(xiàn)代教育行政從何時(shí)起，卻又不能不尊重中國教育行政運(yùn)行的軌跡。作者以世紀(jì)年代洋務(wù)泥創(chuàng)設(shè)新式學(xué)堂為中國近代教育行政的發(fā)端，中國現(xiàn)代教育行政以世紀(jì)的廢止科舉制度、頒行現(xiàn)代學(xué)制為中國現(xiàn)代教育行政起點(diǎn)，中華人民共和國建國后的教育行政則列為中國當(dāng)代教育行政。本文對我國古代的教育行政機(jī)構(gòu)做了簡要的分析。
一、夏商周秦漢的教育行政機(jī)構(gòu)
夏朝有“序”、“校”、 “庠”、“瞽宗”等多種教育機(jī)構(gòu)，實(shí)行“官守學(xué)業(yè)”、“學(xué)在官府”、“官師一體”的制度。典章與禮樂器皿均有官府執(zhí)掌，唯官有書有器。學(xué)校的教師就是政府的教育官吏，學(xué)校管理就是國家的教育行政管理。中國教育行政帶著這種特色從此產(chǎn)生。
商朝的學(xué)校除“庠”、“序”之外，又增加了“學(xué)”和“瞽宗”?！皩W(xué)”之名，自此開始。商之“學(xué)”，不但是已經(jīng)成型的學(xué)校，而且有“大學(xué)”“小學(xué)”之分，形成了兩級施教的學(xué)校教育制度雛型。“瞽宗”是傳授禮樂、造就士子的專門機(jī)構(gòu)，設(shè)有專職教師。商朝仍和夏朝一樣，“官守學(xué)業(yè)”，只有奴隸主貴族子弟才有受教育資格，教師即官吏，國家所藏典冊就是教材，政學(xué)內(nèi)容由國家規(guī)定?！皩W(xué)在官府”集中體現(xiàn)了夏商奴隸制社會教育行政的基本特點(diǎn)。
西周時(shí)期，據(jù)《周禮》和《學(xué)記》中記載：“鄉(xiāng)有庠”、“州有序”、“黨有?！薄ⅰ伴傆雄印?，這是我國最早的按照行政區(qū)域劃分的“政教合一”的教育體制。西周的中央教育行政事務(wù)主要由“六卿”中的宗伯掌管，宗伯之下設(shè)大司樂，又稱樂正，掌管音樂和教育國學(xué)貴族子弟，是西周學(xué)校的主持人。地方行政長官即為地方教育最高領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)設(shè)鄉(xiāng)大夫一職，執(zhí)掌政教禁令。這是中國地方教育行政的萌芽。教育行政是國家對教育事業(yè)實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理，從這個(gè)角度上講，東周（春秋戰(zhàn)國）時(shí)期已沒有完整的系統(tǒng)的教育行政。但各諸侯國鼓勵興辦私學(xué)，乃至撥款資助；重視養(yǎng)士，甚至舉辦大型學(xué)宮，成為特殊形式的官學(xué)。
秦朝建立了吏師制度和博士制度。位列“九卿”之首的常奉，負(fù)責(zé)執(zhí)掌國家的宗教禮儀，教育也在其管理范圍之內(nèi)。鄉(xiāng)“設(shè)三老，以掌教化”。
漢朝的中央行政機(jī)構(gòu)與職官的建置制度，基本上沿襲秦制，在中樞以下設(shè)有“九卿”等機(jī)構(gòu)，只是名稱和職權(quán)有所調(diào)整。掌管禮儀的奉常改叫太常，負(fù)責(zé)教育行政事務(wù)。地方教育行政事務(wù)由地方行政長官負(fù)責(zé)，不設(shè)管理教育的專職官員。
二、魏晉南北朝及隋唐的教育行政機(jī)構(gòu)
兩晉有“諸縣率千余戶置一小學(xué)，不滿千戶亦立”的規(guī)定。南朝四個(gè)朝代均設(shè)有國子學(xué)，北朝四個(gè)朝代辦了太學(xué)和一些貴族學(xué)校。
隋朝設(shè)立了國子監(jiān)。隋以前的各代王朝一般都由執(zhí)掌禮儀的太常(宗伯、舉常)為主管理教育，執(zhí)管土地戶籍的司徒也有管理教育的責(zé)任。隋一改舊例，設(shè)立國子監(jiān)作為國家最高教育行政機(jī)構(gòu)，并設(shè)祭酒作為最高教育行政長官。在祭酒之下設(shè)有司業(yè)、丞、主簿、錄事等職。隋朝的中央官學(xué)有大學(xué)、國子學(xué)、四門學(xué)、書學(xué)、算學(xué)，比僅有國子學(xué)、太學(xué)又進(jìn)了一步。太學(xué)設(shè)博士“總知學(xué)事”，下設(shè)助教協(xié)助教學(xué)與管理。在中央設(shè)立專門教育行政機(jī)構(gòu)自隋朝國子監(jiān)起，這也是教育發(fā)展到一定程度的必然需求。雖然地方官學(xué)由地方政府管理，但地方政府不設(shè)專職教育行政官員。
唐朝中央行政機(jī)構(gòu)沿襲隋的六部制度，設(shè)吏、戶，禮、兵、刑、工六部，部下設(shè)司。禮部通過掌管全國禮儀、貢舉的政令成為兼管教育的最高行政機(jī)構(gòu)，隸屬于禮部的國子監(jiān)則是專門的中央教育行政機(jī)構(gòu)。另有管理宮廷教育的機(jī)構(gòu)。由中央部門設(shè)立的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)由部門自行管理。作為中央專門教育行政機(jī)構(gòu)的國子監(jiān)，據(jù)《新房書·百官志三》記載：“下掌儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)之政，總國子、大學(xué)、廣文 四門、律、書、算，凡七學(xué)。”國子監(jiān)設(shè)祭酒為最高行政長官，設(shè)司業(yè)2人為副職。下設(shè)丞1人．負(fù)責(zé)管理國子監(jiān)日常事務(wù)，管理七學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，每年將修業(yè)已完的學(xué)生送請祭酒與司業(yè)舉行畢業(yè)考試，及第者上報(bào)禮部應(yīng)省試。設(shè)主簿1人，負(fù)責(zé)掌管印章，管理七學(xué)學(xué)生的品行學(xué)規(guī)。以皇族宗室子弟為主要教育對象的崇文館，歸東宮系統(tǒng)。專收三品以上高官子弟的弘文館歸門下省管理，門下省是唐朝處理政務(wù)的中樞之一。另一中樞中書省屬下的太醫(yī)署、太卜署司天臺等都辦有專門學(xué)校，秘書省還轄有小學(xué)。唐朝還沒有專門的地方教育行政機(jī)構(gòu)，但在地方政府設(shè)置長史一職，專門管理教育，這是我國最早的專職地方教育行政官員。
三、宋元的教育行政機(jī)構(gòu)
宋朝的教育行政體系承唐制，由禮部掌管“學(xué)校、貢舉之政令”，是兼管教育的最高行政機(jī)構(gòu)。禮部行政長官為尚書，次為侍郎。國子監(jiān)是專門的中央教育行政機(jī)構(gòu)，隸屬于禮部。國子監(jiān)在宋初本來具有行政與教學(xué)機(jī)構(gòu)的雙重職能，既是中央教育行政機(jī)關(guān)，又是國家最高學(xué)府。但國子監(jiān)的教學(xué)職能，已徒具虛名。至北宋后期元豐年間，國子監(jiān)的教學(xué)職能劃歸太學(xué)，成為專門的教育行政機(jī)關(guān)。宋朝建立了中國最早的專職地方教育行政機(jī)關(guān)——提舉學(xué)事司。
遼的中央教育行政機(jī)構(gòu)亦是在禮部下設(shè)國子監(jiān)，設(shè)祭酒、司業(yè)、監(jiān)丞、主簿等學(xué)官，仿唐制興辦學(xué)校。清寧六年(公元年)又置中京(今山西大同市)國子監(jiān)，設(shè)置官職與上京國子監(jiān)同，但此時(shí)國子監(jiān)的教育行政職能已經(jīng)弱化，主要職能是辦學(xué)。遼沒有專門設(shè)置的地方教育行政機(jī)構(gòu)，地方教育行政事宜由地方長官直接負(fù)責(zé)。
金的中央教育行政機(jī)構(gòu)為禮部及其下屬的國子監(jiān)。國子監(jiān)設(shè)祭酒和司業(yè)總管國子學(xué)和太學(xué)．設(shè)國子監(jiān)丞提控女真學(xué)，還設(shè)有?？焙蜁鴮懝伲?fù)責(zé)編輯刊印全國通用的教科書。金末設(shè)專門的地方教育行政機(jī)構(gòu)，在府、州、縣府內(nèi)，指定專人管理教育行政事宜。
元朝沒有統(tǒng)攬全局的中央教育行政機(jī)構(gòu)。雖然元朝中央也設(shè)六大部，但禮部沒被賦予管理學(xué)校的權(quán)力。管理教育的最高行政機(jī)構(gòu)是集賢院，之后在集賢院下設(shè)國子監(jiān)。中央管理教育的機(jī)構(gòu)還有翰林國史院、蒙古翰林院、醫(yī)學(xué)提舉司、司天臺等。集賢院的職責(zé)是“掌提調(diào)學(xué)校，征求隱逸，召集賢良?！敝饕姓倮粲写髮W(xué)士、學(xué)士、直學(xué)士等職。大學(xué)士往往也兼國子監(jiān)祭酒，直接管理學(xué)校。翰林國史院主要掌管翻譯修撰國史，教習(xí)“亦斯替非”語，主要官員有翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、侍講學(xué)土、直學(xué)士等職?；鼗貒訉W(xué)屬其管轄。蒙古翰林院掌管蒙文詔書及蒙文譯寫等，主要官吏有承旨、直學(xué)士、待判、修撰等職，蒙古國子監(jiān)、蒙古國子學(xué)屬其管轄。醫(yī)學(xué)提舉司和司天臺負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)辦學(xué)事宜。元朝設(shè)立了專門的地方教育行政機(jī)構(gòu)。除在各處行省所署之地皆置儒學(xué)提舉司統(tǒng)轄諸路、府、州、縣學(xué)外，還在江浙、湖廣、江西三省專設(shè)蒙古提舉學(xué)校官，京城大都專設(shè)大都路提舉學(xué)校所。
四、明清的教育行政機(jī)構(gòu)
明朝，是中央高度集權(quán)的專制王朝。禮部“掌諸禮文、宗封、貢舉、學(xué)校之事”，統(tǒng)管教育行政。明朝沒有專門的中央教育行政機(jī)關(guān)，禮部之下雖設(shè)有國子監(jiān)，但國子監(jiān)是管理國子學(xué)的機(jī)構(gòu)。國子學(xué)之外的中央官學(xué)分屬各部門。武學(xué)隸屬于兵部。醫(yī)學(xué)隸屬于太醫(yī)監(jiān)，太醫(yī)監(jiān)置醫(yī)學(xué)提舉司。宗學(xué)由王府設(shè)長史主管。明朝地方教育行政主要由省管理。明初由巡按御史，布、按兩司及府州縣官負(fù)責(zé)地方官學(xué)及有關(guān)教育事宜。英宗正統(tǒng)元年(年)，“每處添設(shè)按察司官一員，南、北直隸御史各一員，專一提調(diào)學(xué)校?！苯⒘颂釋W(xué)官制度。各省設(shè)立提學(xué)官后，巡按御史及布政司、按察司官對學(xué)政事務(wù)多數(shù)不再過問，并一再有官上疏，認(rèn)為提學(xué)官或因阻山隔海，或因其他原因，難行督教之實(shí)，英宗景泰元年(年)廢提學(xué)官制。但各省直學(xué)政改由按察司官提督后，又逐漸放松了對學(xué)校的管理，于是，景泰六年(年)在南北直隸地區(qū)復(fù)設(shè)了提學(xué)官。年，各省都恢復(fù)了提學(xué)官以總學(xué)政。這一制度直至明亡沒有改變。明朝提學(xué)官在多年間的設(shè)立、裁撤、再設(shè)立的過程，提醒我們要正確處理好政府負(fù)責(zé)和專職官員之間的關(guān)系。
清朝仿照明制，設(shè)內(nèi)閣作為中樞機(jī)構(gòu)，在內(nèi)閣下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。禮部主管全國的科舉、學(xué)校、慶典、祀典、治喪禮儀等事務(wù)，設(shè)尚書、左右侍郎滿漢俱一人。禮部下設(shè)四個(gè)司，專門的教育行政機(jī)構(gòu)只有儀制司下的學(xué)政科。清朝的國子監(jiān)不受禮部掌管，名義上直接受皇帝領(lǐng)導(dǎo)。清朗中期，雍正三年(公元年)始設(shè)管理監(jiān)事大臣掌管國子監(jiān)，以親王統(tǒng)領(lǐng)，嗣后，一般從滿漢大學(xué)士、尚書、侍郎中簡選。國子監(jiān)是國家最高學(xué)府，同
時(shí)兼有教育行政職能，負(fù)責(zé)管理俄羅斯學(xué)館、算學(xué)館、八旗官學(xué)、琉球官學(xué)等。另外，翰林院、兵部、欽天監(jiān)、宗人府、理藩院均有管轄所屬官學(xué)的教育行政職能。
五、廚房塑料下水管道如何疏通？
如何疏通下水道？
以上就是俊星環(huán)保對于國子監(jiān)社區(qū)疏通廚房下水道價(jià)格表和相關(guān)問題的解答了，國子監(jiān)社區(qū)疏通廚房下水道價(jià)格表的問題希望對你有用！
