大家好！今天讓俊星環(huán)保來大家介紹下關(guān)于綠色家園北區(qū)衛(wèi)生間下水道疏通怎么收費(fèi)的問題，以下是俊星環(huán)保對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
文章目錄列表:
- 1、關(guān)于環(huán)保綠色家園家園的作文怎么寫，字
- 2、綠色校園綠色家園我們的責(zé)任主題手抄報(bào)
- 3、綠色家園手抄報(bào)內(nèi)容
- 4、綠色家園手抄報(bào)資料內(nèi)容
- 5、我們的綠色家園.手抄報(bào)
一、關(guān)于環(huán)保綠色家園家園的作文怎么寫，字
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會(huì)多么的沉重。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開采能源沒有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有年的消耗年限，而我們的石油只能再用年！節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
我們有時(shí)候可能有很多不經(jīng)意的行為會(huì)浪費(fèi)很多資源。但就像用打印正反兩面的稿紙一樣，如果我們每人都注意生活中的細(xì)節(jié)的話，節(jié)約下來的能源真是個(gè)不小的數(shù)目啊。
塑料袋是一個(gè)普通的不能在普通的東西了，我們以前都隨手用完隨手扔，但殊不知這些塑料袋不僅僅浪費(fèi)了大量的資源，在進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來的長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問題，廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不段累積，所帶來的后果是不可想象的。
所以，我們注意了這個(gè)細(xì)節(jié)，并且改正了這個(gè)錯(cuò)誤，使塑料袋不再出現(xiàn)在我們的視野，成效也是客觀的，每個(gè)人都不用塑料袋，才讓城市中的白色污染平息。試問如果人人都不注意，那么我們的生活環(huán)境會(huì)是多么可怕啊！真正的環(huán)保，是務(wù)必需要我們每一個(gè)人參與的。
不要讓曾經(jīng)的美好自然成為今天的遺撼。
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清鮮的空氣，山間綠樹紅花，鳥兒盡情歡唱，清澈見底的河水，魚兒水里自由遨游，人們?cè)谶@片潔凈的環(huán)境里快樂、健康地生活、工作。這樣一副和諧的人與自然美景，誰不向往與憧憬呢？但是又有多少真正為了這一理想而奮斗呢？我們要愛護(hù)我們的家園，讓人人都成為環(huán)保先鋒，那么我想這桃花源就在我們眼前！
設(shè)想一下，如果我們的子孫指著一片被污染的自然問這是什么時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？
所以請(qǐng)保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建一個(gè)綠色家園，讓低碳環(huán)保的理念深入人心，人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
二、綠色校園綠色家園我們的責(zé)任主題手抄報(bào)
讓校園成為我們的“綠色家園”
——周家巷小學(xué)迎接常州市綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收
月日上午，由常州市和武進(jìn)區(qū)環(huán)保局以及市、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的常州市綠色學(xué)校驗(yàn)收小組來到周家巷小學(xué)，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建常州市綠色學(xué)校工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。
驗(yàn)收小組全體成員首先在周小孟亦萍副校長(zhǎng)和總務(wù)處鄭林方主任的陪同下對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了巡視。環(huán)保、綠色、整潔的校園環(huán)境得到了驗(yàn)收小組人員的一致稱贊。隨后孟亦萍副校長(zhǎng)圍繞“加強(qiáng)組織管理，全員參與創(chuàng)綠；創(chuàng)設(shè)校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境；堅(jiān)持滲透原則，建立環(huán)教體系；挖掘多方資源，開展環(huán)保活動(dòng)；豐富綠色內(nèi)涵，輻射全面工作”這五個(gè)方面向驗(yàn)收組匯報(bào)了學(xué)校創(chuàng)建工作的詳細(xì)情況以及取得的一系列成果，同時(shí)提供了IPAD，讓驗(yàn)收組人員上網(wǎng)瀏覽學(xué)校專題網(wǎng)站，深入了解了學(xué)校“創(chuàng)綠”工作。
驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)通過巡視校園、聽取匯報(bào)、查看專題網(wǎng)站，進(jìn)一步了解了學(xué)校“創(chuàng)綠”工作，大家一致認(rèn)為學(xué)校十分重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，相關(guān)組織健全、職責(zé)分明，全體師生參與面大、積極性高，網(wǎng)站內(nèi)容豐富齊全、設(shè)置科學(xué)，學(xué)科滲透有成效，特別是豐富多彩的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的綠色情感體驗(yàn)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。常州市教育局德育處潘處長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了學(xué)校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中所取得的一系列成效，對(duì)學(xué)校充分利用各方資源，通過志愿者活動(dòng)等形式組織開展一系列環(huán)保主題活動(dòng)的做法大加贊賞，她鼓勵(lì)學(xué)校擴(kuò)大宣傳的范圍，爭(zhēng)取在常州教育信息網(wǎng)上宣傳推廣學(xué)校開展的優(yōu)秀活動(dòng)及一些好的做法。市環(huán)保局張?zhí)幷J(rèn)為學(xué)校“創(chuàng)綠”工作有聲有色，校園環(huán)境清新怡人，處處充滿綠意，特別對(duì)學(xué)校聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開辟“開心農(nóng)場(chǎng)”種植園精心種植各種花草等綠色植物的做法大加贊賞。同時(shí)，張?zhí)幰矊?duì)學(xué)校今后的工作提出了一些建設(shè)性意見，如可以充分利用好新媒體，組織學(xué)生通過微信等方式參與綠色環(huán)保活動(dòng)，發(fā)表活動(dòng)感受等；豐富校園長(zhǎng)廊布置的內(nèi)容，在校內(nèi)建立綠色環(huán)保教育基地，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參觀、談感受，通過小手拉大手，不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保教育等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在聽取了檢查組的意見后表示，將借本次常州市“綠色學(xué)校”的評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，把“綠色”這一理念貫徹于學(xué)習(xí)、生活的全過程，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師勤教、學(xué)生樂學(xué)、情趣高雅、和諧文明的教育氛圍，用先進(jìn)的理念培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)建綠色校園，倡導(dǎo)綠色生活，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，周家巷小學(xué)將以這次創(chuàng)建工作為契機(jī)，積極利用校園環(huán)境優(yōu)勢(shì)，從身邊入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念，著力建設(shè)凈化、美化、教育化的綠色生態(tài)校園，真正達(dá)到環(huán)境與教育的和諧，環(huán)境與人的和諧。為此，周小的老師們將在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)領(lǐng)會(huì)綠色教育的深刻內(nèi)涵，周小的學(xué)子們將在體驗(yàn)中傳揚(yáng)綠色行為的精髓，執(zhí)著地在綠色的精神家園中演繹一曲曲自然和諧的育人、成長(zhǎng)樂章，追求綠色教育的完美境界。（周家巷小學(xué)供稿 撰稿&#;攝影 宋志英）
三、綠色家園手抄報(bào)內(nèi)容
資料：6月5日是第個(gè)環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境暑確定年世界環(huán)境日的主題為“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”。國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局確定年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題———“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，該主題旨在號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來，積極投身到建設(shè)生態(tài)省、環(huán)保模范城、生態(tài)工業(yè)園區(qū)、綠色社會(huì)等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園。
近年來，全國(guó)各地蓬勃開展環(huán)保創(chuàng)建活動(dòng)，深化各類試點(diǎn)示范，探索我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，出現(xiàn)了一批從不同范圍，不同層次實(shí)踐循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的先進(jìn)典型。
經(jīng)過多年的努力，義烏的綠色創(chuàng)建結(jié)出了累累碩果。全市6個(gè)鎮(zhèn)全部開展了省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和國(guó)家級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。其中，大陳鎮(zhèn)已創(chuàng)建成為省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)，香山小學(xué)被命名為國(guó)家“綠色學(xué)校”，稠城職校、江濱小學(xué)、開發(fā)區(qū)學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)綠色學(xué)校”，金烏集團(tuán)被推薦為“省級(jí)綠色企業(yè)”，勝利小區(qū)被推薦為“省級(jí)綠色社區(qū)”。到年底為止全市已累計(jì)通過綠色食品認(rèn)證個(gè)，建成無公害農(nóng)產(chǎn)品基地個(gè)，面積達(dá)公頃，建成無公害林產(chǎn)品基地公頃，建成生態(tài)公益林公頃，建成城市公共綠地.萬平方米，城市綠化覆蓋率.%。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有很多的人對(duì)環(huán)保還是很重視的。但還是有少數(shù)的人對(duì)環(huán)保不是很了解。我們還觀察到許多不環(huán)保的現(xiàn)象。比如像把垃圾、塑料袋扔入水池里，把塑料袋撕成小碎片，然后把它們隨地飄飄灑灑。這些都是很不環(huán)保的行為。如果我們大家都這樣亂丟垃圾，我們美麗的綠色家園就會(huì)漸漸地離開我們的身邊，更可怕的是，如果我們過多地使用塑料袋，那我們的綠色家園將會(huì)變成一個(gè)"白色世界"。所以，我們要馬上行動(dòng)做好環(huán)保。
那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？
其實(shí)，只要我們多留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)這些環(huán)保的小秘密。比如，我們平時(shí)如果要去商店或超市買東西的時(shí)候可以帶上一個(gè)布袋。你看，這不就可以少用一些塑料袋了嗎？
通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)綠色家園其實(shí)就在我們身邊。所以，從今天起，讓真、善、美永遠(yuǎn)遍布在我們心中，讓"保護(hù)環(huán)境"這句話永遠(yuǎn)留在我們腦海里，讓我們共同來創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園！
綠色家園可以從低碳生活做起，如：
走路或騎車上班：如果你是有車一族，如果你居住地距離單位并不十分遙遠(yuǎn)，請(qǐng)步行或騎自行車上班。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時(shí)間，但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來越健康的身體；你還為擁擠的交通做出了減負(fù)的貢獻(xiàn)，一舉數(shù)得，何樂而不為
節(jié)約打印用紙：我們都知道，紙是由樹木制造而成的，而樹是一個(gè)天然的二氧化碳吸收器，同時(shí)可以制造氧氣，凈化空氣。如果沒有了樹，地球?qū)o法想象會(huì)是一種何等景象！我們提倡，打印文件請(qǐng)用雙面，有一些宣傳廣告紙的背面是空白的，完全可以再次利用。這樣一來，我們等于挽救了一半原本要被砍伐的樹木！
用手帕代替紙巾：不知道還有多少人記得，曾經(jīng)的我們無論是抹眼淚還是擦嘴角，用的都是手帕。不要覺得那是上世紀(jì)的古老玩意兒，這是環(huán)保的象征。紙巾也是樹木的產(chǎn)物，紙巾的利用率比打印紙還要低，很可能只是用到了中間那一小塊，然后就被丟棄了。請(qǐng)?jiān)诳诖镱A(yù)備一塊手帕吧。
拒絕一次性筷子：生活中和樹木有關(guān)的東西到處都是。去飯店吃飯，怕服務(wù)員沒有認(rèn)真清洗筷子而要求使用一次性筷子的朋友，我想應(yīng)該不在少數(shù)吧。為何不自己攜帶呢？現(xiàn)在有出售可折疊的餐具，攜帶很方便，放在包里也不占地方。
少用一次性洗漱用品：現(xiàn)在出差住賓館的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多洗漱間都有提醒重復(fù)使用毛巾的標(biāo)語。我建議，如果經(jīng)常外出的朋友，最好能自己攜帶牙具、毛巾，一來是節(jié)約了一次性用品，二來也是為個(gè)人衛(wèi)生考慮。
約用水：生活中要用水的地方很多，如果沒有節(jié)制地使用，那恐怕會(huì)像那個(gè)公益廣告做的一樣，“不久的將來，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚”。要學(xué)會(huì)重復(fù)利用水，比如，洗菜的水可以用來沖廁所，淘米水對(duì)洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們?cè)敢舛噢D(zhuǎn)一個(gè)彎，就能合理地利用好每一滴水。
節(jié)約用電：電也是生活中不可或缺的。節(jié)約用電，一般都是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。比如：人走出屋子，就隨手把開關(guān)關(guān)上；用節(jié)能燈泡替換普通燈泡，瓦數(shù)不要太亮，只要能不損傷視力就行；不要頻繁地開冰箱，這里有個(gè)小妙招，可以把冰箱里有的東西都記錄在一張紙上，需要拿什么，只要看看紙就知道，而不用稀里糊涂總是翻來找去到最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本就沒在里面；買空調(diào)選節(jié)能型的，夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，既減排又能避免空調(diào)病；如果居住樓層較高，建議安裝太陽能熱水器……
四、綠色家園手抄報(bào)資料內(nèi)容
生態(tài)在社會(huì)文明的進(jìn)程中產(chǎn)生著盛，衰于森林破壞，止于森林重大的影響。以森林的繁盛為標(biāo)志的消失。隨著現(xiàn)代社會(huì)文良好生態(tài)環(huán)境，為人類文明帶來了明的發(fā)展，人類對(duì)生活光明，其衰亡亦曾導(dǎo)致了質(zhì)量的追求已不再是簡(jiǎn)單人類文明的衰落和轉(zhuǎn)移。可的物質(zhì)需求，更多的是生活以說，許多古代文明始于森林興環(huán)境的需求
怎樣保護(hù)環(huán)境
第一，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
第二，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。 第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。
第七，離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過℃，如果你覺得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。
第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。
第十一，購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。
第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。 第十五，開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車或騎自行車。
綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容圖片
全球大環(huán)境問題
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣污染
8、水體污染
9、海洋污染
、固體廢物污染
我國(guó)環(huán)境狀況
1、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。
2、酸雨主要分布在長(zhǎng)江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。
3、江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染，除部分內(nèi)陸河流和大型水庫(kù)外，污染成加重趨勢(shì)，工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。
4、七大水系(珠江、長(zhǎng)江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴(yán)重。
5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。
6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重，南海較輕。
7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒有根本改變，并呈加重趨勢(shì)。
8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢(shì)。
9、城市地面水污染普遍嚴(yán)重，呈惡化趨勢(shì)。絕大多數(shù)河流均受到不同程度污染。
、全國(guó)2&#;3的河流和多萬公頃農(nóng)田被污染。
保護(hù)環(huán)境從我做起
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 (2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
如何保護(hù)森林資源 對(duì)森林資源保護(hù)，最重要的是提高民眾對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)功能的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化人類生存環(huán)境意識(shí)，應(yīng)注意:
1、健全森林法制、加強(qiáng)林業(yè)管理
要管好林業(yè)，首先要建立和完善林業(yè)機(jī)構(gòu);二是加強(qiáng)林業(yè)法制
五、我們的綠色家園.手抄報(bào)
重視一顆樹的命運(yùn)
重視一棵樹的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹，誰也數(shù)不清。在這里，樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹木太珍貴了。有山?jīng)]樹是很荒涼的，人們渴望有樹。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見的成效。人們看重樹，也依賴著樹。“案情”已經(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門小戶” 就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴]有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。
對(duì)生命的傷害，尤其是對(duì)無辜生命的傷害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，包括一棵樹、一根草和一切微觀世界的生命。但在生活中，人類的生存和發(fā)展，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹的“生命”就出現(xiàn)了人為的不平等。大到引發(fā)火災(zāi)、亂 濫伐，小到隨意踐踏、不經(jīng)意的傷害，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在樹葉漸漸枯萎的悲涼中，一座座大樓破土動(dòng)工了。在冬季樹木休眠的季節(jié)，樹的立足之地，也就成了倒臟水、堆垃圾的廢料場(chǎng)，油污的侵蝕，使一些樹木在返青之前就葬送了自己的生命……
而對(duì)沉默的樹，人有千萬種理由說出要砍樹的必要性。那么，誰來為樹伸張正義呢？道德的法庭？天理的法庭？我們無法說清。從現(xiàn)象上看，縱火的，砍樹的，毀林的，有的已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰，但在日常生活中人們對(duì)樹的種種傷害呢？人們?cè)谒季S方式上對(duì)樹的種種輕視甚至蔑視呢？誠(chéng)然，這種為樹爭(zhēng)取生存權(quán)力的道德法庭現(xiàn)在還是虛擬的。但事實(shí)上，人們不知看到?jīng)]有，“自然的法庭”早已開庭審理了，并對(duì)人類做出了無法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
長(zhǎng)江、嫩江、松花江的洪水剛剛過去，我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，開始重建家園的同時(shí)，更應(yīng)該重視每一棵樹的命運(yùn)。
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